|
请每人从扑克牌中抽出一张。如果与会人员少于52人,就拿掉几张,使剩下的扑克牌数与人数相等;如果人数多于52人,好就多准备几副扑克牌。...
拓展培训游戏: 曲别针有多少用途? 拓展培训游戏目的:说明团队成功关键要素之分享 拓展培训游戏说明: 1. 每个人先自己写出回形针可能的用途,不能和其他组员交流 2. 将所有人写出的作用整理在一起,同时大家还可以继续讨论产生新的想法 3. 最后将所有...
在小组讨论过后,让与会人员安静下来,或者把他们的注意力重新吸引到培训者身上来。...
将人们分成小组并给每个人一个与项目的主要学习单元有关的单词或短语。每队指定一个人画图。他站在挂板或白色记事板前,试着画(不是写)出团队的单词或短语。...
这里所谓的“游戏学习”,不仅仅是“游戏”,如果不能总结提升游戏成果,并且上升为理论,那就不是真正意义上的“游戏学习”。...
一方通行与两面通行游戏的目的。把一方通行与两面通行的人际交流方式进行比较,通过证明两面通行优于一方通行,认识人际交流的重要性。...
协作游戏的目的,就是让学员们亲自体验一下,小组成员的何种行为能促进协作。什么样的行为阻碍协作。...
察与评估,从而鉴别、预测受训者的各项能力与潜力,这种方法在国外对管理人员的培训中广泛使用。...
确定所要模拟游戏的问题情景。这个情景可能是一个组织机构问题,也可能是一个环境问题,或者是人际交往问题。选择何种问题,要视培训目标而定。...
模拟游戏的趣味性吸收学员参加的积极性。通过这样的活动,学员也能培养对学科内容本身的兴趣。...