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压力管理游戏:你说我做

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帮助组员提高在重压之下的判断力。让组员了解压力的来源和应对的方法。

拓展培训游戏目的:

帮助组员提高在重压之下的判断力。让组员了解压力的来源和应对的方法。

拓展培训游戏内容:

游戏人数:20-30人。

游戏时间:约60分钟。

游戏场地:教室。

游戏用具:七彩积木。

拓展游戏步骤:

①培训师先自己用积木做好一个模型。

②将参加人员分成若干组,每组4~6人为宜。

③每组讨论3分钟,根据自己平时的情况分成两队,分别为“指导者”和“操作者”。

④请每组的“操作者”暂时先到教师外面等候。

⑤培训师拿出自己做好的模型,让“指导者”观看(不许拆开),并默记模型的样式。

⑥5分钟后,将模型收起,请“操作者”进入教室,每组的“指导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者”,由“操作者”搭建一个与模型一样的造型,用时少且出错率低者为胜。

⑦培训师展示标准模型,让“指导者”和“操作者”分别将自己的感受用彩笔写在白纸上。

拓展是石撞击出星星之火,拓展是火点燃智慧之灯;拓展游戏带来的思考

(保持阳光心态,记住大自然拓展培训伴你走向成功;)

当看到最后的作品与标准模型不一样的时候,你是否会产生压力?是效率给予的压力大,还是安全性给予的压力大?

指导者和操作者感受到的压力有什么不一样?

拓展训练语录:

每个人失败的时候都会产生压力。区别在于,成功的人能够化解压力吸取教训,继续努力,而失败的人则在压力.下崩溃,始终无法摆脱失敗的阴影。

管理者在执行的过程中必然会面对很多不同意见的压力,这就要求管理者能够准确地判断和识别意见,顶住各种压力,做出正确的选择。

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