雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语地说：“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了，他说这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

小评论

企业管理中,领导对下属的激励很重要。学会使用激励的方法对调动员工的积极性,发挥他们的创造力有很大作用。

有创造力的人

形式：集体游戏。

类型：团队创造力。

时间：10~20分钟

场地及道具：室外空地，无需道具。

推荐指数：☆☆☆☆☆

拓展培训游戏目的

弄清楚一个具有创造力的人所具备的一些显著特点。

阐明如下观点:这些特点在每个人身上都很常见。

拓展游戏步骤

让队员想出一些他们认为有创造力的朋友或同事。(如果参加游戏的人不能判断自己的熟人是否有创造力，也可以让他们列举出一些有创造力的名人，比如迪斯尼。)

让他们写下四五个这样的人的名字,然后在每个人的名字旁边,写出是什么行为或他们拥有的什么东西,让你认为他们具有创造力。答案可以包括这些内容,如“总是提问总是愿意冒险”或"经常充满幻想”。

在个人准备结束后，让他们每四五个人组成一个小组,对所列举的人和他们身上所具有的特点进行比较。

拓展训练游戏相关讨论

在你的朋友或同事身上体现出来的哪些品质或特点使他们具有创造力?你可以向他们学习这些品质吗?

在你的公司中,你有没有遇到过即使工作环境并不能培养创造力,但还是表现出创造力的同事?

在一个不支翻造力的环境中人如何使自己有创造力?