1.拓展培训游戏编排目的

事物的发展是从出现问题到解决问题的过程，任何问题都会有产生冲突的时候，如何更好地解决冲突?

2.时间

10-15分钟

3.参加人数

不限

4.道具

3个盛着水的玻璃烧杯或试管，小糖块，盐，彩色玻璃球

5.培训实例

宾夕法尼亚州兰开斯特的FamilyService公司的培训主管。她在有关团队建设及冲突解决的培训课上，让大家首先就是否必须将冲突进行预期变革这一问题展开讨论。她教学员将冲突视为变革的一个诱因，而不要认为它只有负面的作用。同时，在进行变革时要保证所有观点都能被考虑到。

接着，将自己要用到的各种小道具全都放到教室前面，通过示范的方式向大家证明“可溶解的”(可以解决的)冲突和“不可溶解的”(不可以解决的)冲突之间的差异。“任何一种冲突，”她解释说，“都包含着两种截然相反的观点。有的冲突是可以，溶解掉的。二者结合在一起了，但它们并没有消失，它们成了新的东西保留了二者的长处。”

她向一只装着水的玻璃烧杯里加入了少量糖，然后摇动烧杯。“有的冲突是甜蜜蜜的，因为它们可能通过合作的方式轻松地化解掉。”

她向第二只装着水的玻璃烧杯里加入了少量盐，然后摇动烧杯。“而有的冲突则可以给生活增添一些调味料。它们稍微麻烦一些，解决起来困难较大。当双方分开之后，它们又会很快重新独立出现。我们可能得再次回过头来，重新想办法解决这个问题。”她第二次摇动烧杯。

然后，她举起第三只盛着水的玻璃烧杯，往里面放进一个玻璃球，然后摇动烧杯。玻璃球在杯中叮当作响，没有任何变化。

生活中很多事情无法避免，但最重要的，是你怎样面对，怎样融合。你真的希望自己的生活总是被“玻璃球”吵得叮当乱响吗?