1.拓展培训游戏编排目的

提高听众的时间管理能力以事务处理能力，在故事中领会挤时间的钉子精神。

2.时间

10分钟

3.道具

瓶子、水、鹅卵石、碎石子、沙子

4.故事内容

在一次有关时间管理的课程上，老师在讲桌上放了一个透明的瓶子，以及一些刚好可以通过瓶口放进瓶子里的鹅卵石。

课程开始后，老师将鹅卵石陆续放人瓶子里，放完之后，老师问大家：“这个瓶子是不是满的?”

学生们异口同声地回答：“是”。

“真的满了吗?”老师一边笑着问大家，一边从桌子底下拿出一些碎石子，将后将碎石子放了进去，并且不时地摇晃一下瓶子。随后，老师继续问学生：“现在瓶子满了没有?”

有了上一次的经验，学生这次没敢轻易回答。只有一个学生答道广没有”。

“很好!”老师夸奖了那位学生，接着拿出了一些细沙子，倒进了瓶子里面，然后继续问学生这次满了没有?”

“没有，还可以继续往里放水。”学生纷纷答道。

“非常好!”老师随后果真拿出水来，倒进了瓶子里面。倒完之后，老师问学生:“从刚才的过程中你们学到了什么?”

学生一时间陷入了思索，联想到这是有关时间管理的课程，几个学生小声说道：“时间就像海绵里的水，只要去挤，还是有的。”

“说得很对，”老师回答说，“不过在这里，我最想告诉大家的是，如果你最开始没有将大的鹅卵石放进去，那么以后就再也没有机会了!”

5.故事结论

　　（保持阳光心态，记住大自然拓展培训伴你走向成功；）

常听到很多人说自己如何如何的忙，忙是一种状态，而这种状态亦是一种效率的体现。时间管理的精髓并不在于管理时间，而是处理事务的效率，学会更好地提升工作效率。