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团队培训游戏:《无言的自我介绍》交流的障碍来自哪里

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在与别人沟通中,语言固然重要,但是一些重要信息的获取却大多来自非语言信息,比如通过观察对方的肢体语言、同伴间的眼神交流等等。

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1.拓展培训游戏编排目的

在与别人沟通中,语言固然重要,但是一些重要信息的获取却大多来自非语言信息,比如通过观察对方的肢体语言、同伴间的眼神交流等等。一般非语言信息要远远比语言信息真实,因为它们是下意识产生的,而不像语言那样可以思考和修饰。此游戏就是提供了一个机会,让大家体验一下利用非语言进行交流的感觉。

(1)沟通技巧训练

(2)团队沟通

2.参加人数

2人一组

3.时间

10分钟

4.道具

5.拓展培训游戏规则的

将学员分成2人一组。告诉他们今天的任务是向搭档介绍自己,前提是不能借助语言和文字。

自我介绍的全部过程都要通过肢体语言来完成。他们可以采用很多形式,比如通过指自己身上的某些特征、标识、手势和表情等。

大家明白要求后就可以开始,先请一方用2分钟的时间介绍自己,然后再换另一个人。

交流后请双方用语言确认一下自己获得的信息是否准确,町以讲一下对搭档的了解,让搭档作补充。

6.注意事项

当我们用肢体语言向别人介绍自己时,可能会存在这些障碍:

①我们很可能因为面部表情缺乏而表达不清自己的意思,试想在平时的工作中我们就摆着一副“扑克脸”,这个游戏正好让我们的面部肌肉活动一下。

②我们不是舞蹈演员,所以会缺乏形体表达的经验,往往会摆错姿势或不到位。

③一个最大的障碍就是各自的背景不同,即使同一个姿势在不同地区也会有不同的意思。

为了更好地沟通,我们是否应该多想一下对方的背景和理解程度。有时,即使多做一个微小的动作就可以使我们的交流进人一个新境界。人人如此,交流也就不困难了。

7.拓展训练游戏的相关讨论

我们用这种方法交流时存在哪些障碍?我们应怎样规避它?

你的同伴用了哪些好的方法,并使你大受启发?

当你的搭档向你介绍自己时,他是否感到吃力?你明白了多少他的意思?

你向搭档介绍自己时,自认是否表达准确?你的动作是否到位?搭档在多大程度上明白了你的意思?

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