拓展培训游戏： 曲别针有多少用途？

拓展培训游戏目的：说明团队成功关键要素之分享

拓展培训游戏说明:

1. 每个人先自己写出回形针可能的用途，不能和其他组员交流

2. 将所有人写出的作用整理在一起，同时大家还可以继续讨论产生新的想法

3. 最后将所有组关于回形针的作用整理在一起

我们的 拓展培训游戏 过程：

1. 我自己写出来10个用途

2. 组间分享后，我们组一共写出来21个用途;是所有组中最多的

3. 最后再由其他组进行补充，一共想出来30多个用途

总结：

1. 个人在分享中得到团队的认可会增加自信;个人为团队做出贡献会产生集体的归属感;在分享中，可以不断促进与增长知识;集体的力量远远超过优秀的个人力量。

2. 我们经常会用头脑风暴的方式来找出问题解决方案，或者产生创新的想法。头脑风暴的过程应该遵循以下的原则：不批评别人的意见;欢迎异想天开;注意数量而不是质量;不突出个人表现、人人参与;需求各种想法的组合和改进。

拓展培训游戏2：折纸

拓展培训游戏目的：说明团队成功关键要素之沟通

拓展培训游戏说明：

1. 每个组员发一张纸

2. 第一次要求所有组员闭上眼睛，然后按照培训师的口令折纸、撕纸;完成所有指令后，对比组内每个人的纸是否撕成一样的。

3. 第二次要求所有组员睁开眼睛，但不能说话;还是按照培训师的口令折纸、撕纸;完成所有指令后，对比组内每个人的纸是否撕成一样的。

我们组的 拓展培训游戏 过程：

1. 第一次玩，我们只有一个组员折的和大家不同。因为指令为顺时针转90度，他按逆时针转了。

2. 第二次玩，我们全部一样。中间连续2次折纸口令时，有的人想转一下再折第二次，结果被其他人用眼神制止。我们要求大家都和其中一个组员保持一致。即使错了，也要错成一样的。

总结：在这个游戏中，要确保每个人有一致的结果，需要有：清晰的指令、有一个参考标准、团队成员之间要有沟通、下属要配合主管的指令。

关于沟通：我们再希望别人理解我们之前，我们是不是先了解了别人?我们会不会倾听?我们应该用怎样的方式表达自己的思想?大声压人还是以理服人?