创新拓展游戏《掌握分寸》

目的

感悟生活，创意无限，生活的乐趣来自于创新。

快乐时段

据具体情况而定。

用具准备

纸糊的号牌，与号牌相对应的纸条。

我和大家一起来

按照随机抽取的原则将参加游戏的人分成若干个组，每组以2~3人为宜。分组完毕后，主持人或讲师要让手中事先准备好的纸条由每组所派出的代表任意抽取。每张纸条上都会写有序号，如①、②、③……当主持人或讲师手中的纸条被抽取完毕后，抽到纸条的人在游戏开始时就要按主持人或讲师手中所持的号牌行事。就像《西游记》中“车迟国斗法”的内容一样，当孙悟空举起金箍棒朝天一指时，顿时风起云涌，电闪雷鸣，瓢泼大雨顷刻而至。

例如，参加游戏的队员有5组，主持人或讲师手中同样也要有5块号牌。但号牌并不标示号码，只以颜色区分。而且哪一组是什么颜色的号牌只讲一次。当主持人或讲师举号牌的时候，相应的组员就要做纸条上所要求做的事情，比如说唱某某歌，大哭，大笑……

拓展是石撞击出星星之火，拓展是火点燃智慧之灯；拓展游戏带来的思考

1. 您的注意力集中了吗?为什么没集中，'出现了什么问题?

2. 这种按令行事的效果好吗?如果不按令行事，会出现什么结果?

搞笑胖猫

看不见的菜

叮咚请胖猫吃饭，可是没有什么菜，刚一动筷，菜就没有了。

胖猫：“有没有灯?请借一盏来用。”

0T咚要灯做什么?”

胖猫：“没有灯，桌上的菜，我一点也看不见。”